預備志工與ESD顧問的關係

一、角色定位

1. ESD 顧問

   • 像「架構師」或「設計師」，負責把教育 × 永續 × 社會痛點設計成可實施的路徑與方案。

   • 他們提供框架、方法（如魚骨圖、三軌紀錄、全域自由五向度）、培訓課程與評估指標。

2. 預備志工

   • 像「行動者」或「現場實踐者」，在真實社區、家庭、職場去落地執行顧問所設計的框架。

   • 他們是「翻轉故事的主角」，在做光、行義、讓利中展現價值。

二、互補關係

1. 顧問是設計者，志工是推動者

   • 顧問提供工具與策略 → 預備志工使用工具，在現場解決問題。

2. 顧問是陪伴者，志工是見證者

   • 顧問陪伴志工建立思維與方法 → 志工用生命故事做見證，產生外顯影響力。

3. 顧問是培育者，志工是種子

   • 顧問培養 π 型人才思維 → 志工把這些思維在家庭、社區、職場「種下去」，成為翻轉的種子。

三、發展路徑

• 很多 預備志工 會在行動中逐步成長 → 成為小伍帶領者 → 再進階培訓 → 最後成為 ESD 顧問。

• 換句話說：「預備志工」是實踐的起點，「ESD 顧問」是成長的目標之一。

四、總結
ESD 顧問 × 預備志工 = 設計 × 實踐的互動循環

• 沒有顧問，志工缺乏系統性的工具與方向；

• 沒有志工，顧問的設計無法落地，只是空談。
  兩者結合，才能讓希望翻轉計畫成為真正「落地的教育 × 永續系統」。